标题: 雅思听力选择题解题思路解析（一） [打印本页] 作者: 滴小答 时间: 2016-9-20 17:53 标题: 雅思听力选择题解题思路解析（一） 本帖最后由 滴小答 于 2016/9/20 15:38 编辑
对于雅思听力中的选择题，不同水平的学员有着不同的感受。水平稍微低一些的学 员比较喜欢选择题出多一点，因为这是他们可以蒙的题型同时也是唯一不可能空着的题 型。但是对于水平高一些的学生，选择题的命中率较低成为了从较高分数向更高分数跃 进的鸿沟。无论如何，选择题已然成为了很多考生的心病。选择题的难度在于，在几秒 钟的反映时间中排除众多细微的差别以及干扰项选择正确的答案，这给很多考生的感觉 是 Mission Impossible。其实这种看法太消极了，在面对选择题时，我们不能坐以待毙， 要学会主动出击，看穿出题思路并且提前预判答案方向才是我们的上上策！古人有 36 计，作为新时代的“烤鸭”，我们必须要有自己的应对策略，做到知己知彼，百战不殆。 今天 将与考生们一起分享一下第一个策略：化零为整，守株待兔！
首先我们来看一个例子：
例 1 剑 6 Test 4 Qs 28‐30 Which three topics do this term’s study skills workshops cover? A An introduction to the Internet B How to carry out research for a dissertation C Making good use of the whole range of library services D Planning a dissertation E Standard requirements when writing a dissertation F Using the Internet when doing research G What books and technical resources are available in the library
思路透析：雅思听力的多选题多为 5 选 2 或 7 选 3, 此题为后者。乍一看此题，有种蒙 的感觉，因为选项较多，对于学员的快速阅读能力提出了一定的挑战。但是我们必须要 冷静，要潜心发现其中的规律，把雅思考题当成一种游戏，好比是高中学过的合并同类 项一样好玩。经过分析我们发现，选项 A, F 都牵扯到 Internet, 可以归为一类；选项 B, D, E 都与 Dissertation 有关，归为第二类；选项 C, G 中都有 Library, 归为第三类。这样我们 就根据一定的特点把选项与干扰项进行了归类，根据类似选项形成互相干扰并且容易得 出正确答案的原则，我们可以大胆的预测三类中各出一个正确答案，正好组成此题的最 终答案。如此这般的抽丝剥茧能使我们把零零散散的七个选项归为有特点的三大类，从 视觉上感觉已经轻松多了，感觉并不是面对七个毫无关联的选项，而是在三类中选三个 答案。我们需要做的就是排除同类中的唯一或者最多不超过两个干扰项，写下正确答案 而已（就算是要蒙的话，由于每个正确答案的范围已经从原来的七分之一变成了二分之 一或者是三分之一，准确率是在不断上升的）。
实际做题：1）首先出现了 library 这个定位词，那么经历主要集中在 C, G 上。
原文：How to use the library’ s resources. That includes everything, not just the print and the technical resources.
解题：通过同义转换可以得到答案 C 或者 G 选项所包含的 technical resources 被否定了，排除后也可以选择正确选项为 C。
2）紧接着出现 Internet 这个定位词，马上把注意力转移到 A, F 上。
原文：The one on the Internet for beginners was last term. This term it’ s finding research materials online.
解题：beginner 与 introduction 形成同义转换，但是时间点为上学期，作为 干扰项排除后正确答案为 F。
3）最后出现了 dissertation 这个定位词，那么 B, D, E 三选一就开始了。
原文：It’s a workshop on dissertation. What do you mean? How to write one? Er, no, it’s to do with academic writing conventions.
解题：文中问到，是怎么写一篇论文吗？回答不是的。故可以排除 B, D, 因 为这两个选项是属于如何写论文的，这样就可以得到正确答案 E. 或者把 writing conventions 与 standard requirements 做同义转换也可。
看过多选题后，我们再来看一个单选题的例子：
例 2 剑 7 Test 4 Q 32 In 1908, scientists in Japan A made monosodium glutamate B began using kombu C identified glutamate 思路透析：典型的雅思 3 选 1 单选题。经过审题后发现，A, C 选项都为动词加名词的结 构，而且名词都是 glutamate, 故这两个选项里出正确答案的几率很高。 实际做题：首先出现了 kombu 这个定位词，但是并没有与 1908 这样一个时间形成匹配， 故先排除 B。
原文：...was actually discovered to be glutamate by scientists working there
解题：discover 与 identify 形成同义转换，答案为 C。
通过以上两个例子我们可以看到，对选择题选项的归类是非常重要的，这不但能让你做 题的范围更加明确，更能大幅提高做题的正确率。在剑桥雅思的系列从书中，每本中都 有很多这样的例子，TPO 小站老师建议大家能够及时的进行归纳和总结。同时我们也更 加明白，没有准备的仗是不能打的，摸清规律，看清趋势，把本来杂乱无章的题目内容 进行有效的梳理是日常题海战术完成之后的重要任务。
细心钻研雅思出题思路的学生都会发现，有很多题目都对做题的方向以及干扰项的方向 做出了暗示和限定。相信大家都下过中国象棋，在开局阶段如果能根据对方的特点布好 局并相应的做出调整的话，那么对方的每一步棋的意图和目的都在你的掌握之中。同理， 如果能提前发现题目中的限制条件，那么你就很容易看透干扰项的特点，加以排除，进 而毫不费力的确定正确答案了。这是不是有点像火眼金精，一眼就能看穿妖魔本质的齐 天大圣呢？所以今天 就来分享一下雅思听力选择题解题思路透析之二— —横扫限定，火眼金精。
经过研究和总结，雅思选择题里的限制条件可归为三类：时间限定、频度限定、名词限 定，下面我就逐一进行解析。
第一类：时间限定
例 1 剑 7 Test 4 Q 12 The original buildings on the site were A houses B industrial buildings C shops 思路透析：题干中包含 original 这一时间限定词，所以提前预判此题干扰项为现在这些 建筑是干什么用的并且做好排除干扰项和同义转换的准备。
实际做题：在实际做题中，当听到 used to be...这个表达方式的时候就应该有所警觉， 做题位置到了。
原文：There used to be a lot of factories in this area until 1960s. Creating the park required the demolition of lots of derelict buildings on the site, so most of the exciting park space all around you was originally warehouses and storehouses.
解题：无论是 used to be 或者是 originally 都可以跟 original 形成同意转换， 而其后的名词 factories，warehouses and storehouses 都可以与 industrial buildings 呼应， 故答案为 B。而在上述描述中我们可以看出来现在这块地是一个公园，这只是干扰项而 已。
例 2 剑 5 Test 2 Q 11 In 1993 Dan Pearman went to Ecuador A as a tourist guide B as part of his studies C as a voluntary worker
思路透析：在审题中发现有 1993 这个时间点，所以确定答案在出现 1993 这个时间之后， 而没有这个时间相随的则为干扰项。 实际做题：出现 1993 后，做题位置到来。
原文：I went there in 1993 just after graduating from university. After three years of studying, i wanted adventrure. I loved travelling, so I decedied to join a voluntary organisation and was sent to Ecuador to carry out land surveys.
解题：1993 后紧跟着 after graduating from university，所以马上排除 B 选项。 而后面发现有 voluntary organisation，故确定答案为 C。
例 3 剑 7 Test 3 Q 16 The Semira region has a long tradition of A making carpets B weaving blankets C carving wood
思路透析：虽然此题不像上面两题有非常清晰的时间指示词，但是题干中 long tradition of 带有明显的“过去”时间指示特点，从而判断干扰项为现在这个地区以作什么为特色。
实际做题：以选项中的各个名词为定位点
原文：The area has been famous for centuries for making beautiful carpets, although recently there has been a trend to move into weaving blanket and wood carving.
解题：has been famous for centuries 与 has a long tradition 形成同意转换， 故正确答案为 A。而 B, C 两个选项紧跟 recently 这个时间状语，符合干扰项的特点，故 加以排除。
总结： TPO 小站老师分析认为，其实时间限定词很多，包括明确限定和隐性限定两类。 明确限定：具体年代、now、past、future、use to、original、originally、soon、so far、 recently、current、currently、soon 等；隐性限定：比如例二中的 long tradition 之类的表 达方式或者是时间状语从句。善于发现和利用这样的限定词对解题帮助很大。
第二类：频度限定 例 4 剑 2 Test 4 Q 35 The most common type of road rage incident involved A damage to property B personal violence C verbal abuse
思路透析：此题题干中出现了 most common 这种表示频率的词，那么势必出现 road rage 的种种表现作为干扰项，而我们要等的是最为普遍的一种形式的同意转换。
实际做题： 原文：Well, as you can see, 93% of respondents had had some kind of problem. A surprisingly large percentage‐24% had had their car damaged in some way, but the main type of incident was being shouted at‐79% had experienced that. 15% had experienced violence on their own persons... they’d actually been hit by someone.
解题：正如我们所料，出现了 violence 和 damage 等 road rage 的表现形式作 为干扰项，而我们所需要的是把 most common 和 main type 做同意转换，进而得到答案 C。
例 5 剑 2 Test 3 Q 8 The respondents feels that adverts should occur every A 10 minutes B 15 minutes C 20 minutes 思路透析：通过这个题的出题形式，能够看出是纯粹考查频率的一道题。 实际做题：听到 how often 这个问题时确定做题位置。
原文：Well out of that list I’ d say every quarter of an hour. I don’ t think we can complain about that, as long as they don’t last for ten minutes each time!
解题：此题用每次广告所持续的时间 10 分钟为干扰项，加以排除。把 15 分 钟和 quarter 进行同意转换后得到答案 B。
总结： TPO 小站老师在此提醒考生们，当题目中出现表示频率的词时要加以注意，这 样的词通常包括：frequency, frequent, frequently, common, commonly, usual, usually, average, averagely, every ...minutes 等。
第三类：名词限定
例 6 剑 6 Q 33 Asiatic lions disappeared from Europe A 2500 years ago B 2000 years ago C 1900 years ago
思路透析：此题题干中出现了 Europe 这一名词加以限定，所以解题时要注意哪个时间 紧跟着欧洲那么哪个选项就很有可能是正确答案。
实际做题：原文： However, Europe saw its last Asiatic lion roaming free two thousand years ago. Over the next nineteen hundred years the numbers of Asiatic lions in other areas declined steadily, but it was only in the nineteenth century that they disappeared from everywhere in India.
解题： 1900 年这个选项是跟着印度的，故排除。2000 年是跟着欧洲出现的， 故答案为 B。
总结：有时候一些具有实际意义的名词对这个题目的范围进行了限定，那么其实题目就 出现了简化的机会，重点关注哪个选项是出现在这个名词周围的就可以轻松得到答案 了。
综上所述，雅思选择题很容易对题干进行时间、频率、以及名词的限定。提前发现这些 限定能够帮助我们确认解题方向，进而进行有的放矢式的解题，能大大提高解题的正确率。
雅思听力选择题解题思路解析 （二）
