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标题: 思科少儿英语天赋英才计划启动，启用ICID综合测评系统 [打印本页]

作者: 尤其里克 时间: 2019-3-1 20:25
标题: 思科少儿英语天赋英才计划启动，启用ICID综合测评系统
思科少儿英语已被授权为青少年成长规划指导中心，采用国际儿童青少儿成长规划研究院引进的美国和国内最新先进技术，独家研发的《ICID综合测评系统》，通过多维度的科学检测，精准地了解孩子不同阶段的先天特质与天赋优势，为家长提供孩子在成长路上找到最适合其成长的指导方案。针对孩子的先天优势，扬长避短，让每个孩子都能成才。
使用ICID综合测评系统的优势
1. 发现孩子的先天优势和弱势
2. 帮助孩子未来学业计划。
3. 强化孩子自己的学习风格来发展能力。
4. 选择最适合孩子的兴趣来学习。
5. 培养软实力-自信心，责任感。

发展先天优势，培养后天能力，为孩子的教育提供整体解决方案

ICID综合测评系统，越早检测效果越好，一生一次，受益终生
由医学上的实验证明，在儿童成长的每个阶段，脑部都有极大的发展与变化，而且非常重要。譬如在0~3岁的阶段，属于脑神经网络的建构期，会对视觉上、听觉上以及触觉上所接触到的东西产生反应，并在脑部建立对应的连结，到了4~8岁时，属于信息吸收期，会开始主动吸收外界的各种信息，并且产生学习动机。

对于父母而言，必须仔细观察儿童在各阶段发展的行为，察觉儿童在各方面的优势与劣势，才能提供正确的早期发展协助；若是错过此一黄金阶段，将会事倍功半。而ICID综合测评系统是提供科学的统计数据供父母参考，从统计学上的近似值(90%的准确性)，可协助父母观察儿童的特质，提早发掘儿童的先天优势与劣势，及早规划合适的教育方针，而不是随波逐流，盲目跟从时尚来学习，而荒废了该有的专业培养。

儿童在进入青少年时期后(如下图所示), 脑部将进入修剪期，会修剪过去所学习到的知识与行为，并且继续学习自己认为所需要的。也因此在这个阶段，容易产生所谓的行为偏差，就是因为修剪了正确的行为准则，而选择偏差的行为作为学习对象。而在课业学习方面，正值升学压力期，必须挑选自己就读的方向来学习，若是选择错误或是勉强就读，将会对自己的未来造成伤害与损失。
建议爸爸妈妈们也可以一起测，能力配对，因材施教，找到最适合孩子的方式来发展未来！

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