希望雅思考生还是要理智一些，考的高得不一定会教，

希望雅思考生还是要理智一些，高的高得不一定会教，谁考得高就可以当老师的话师范学院就没有价值了。
雅思满分的新航道老师三个九分一个八分，并不是新航道最好的教师，三十几年英语教学经验的教师也可能是默默无闻的。
外教的思路中国学生也未必能够契合。所以强者之路都是自己走出来的，与其依靠别人不如自己钻研，只要你认准了要跟他拼个你死我活，最后死的肯定是他。
如果你笨什么又拼了小命的劲头，别人再强也是没用，现在很多的培训跟教师都在单方面强调教者这个外在因素，完全不谈学习者内在因素。
一个考试能不能考好不光看老师教材，最重要的是看考生斗志强不强，扶不起的阿斗谁教也没有用。
急功近利的心态驱使下，老师们也不考察学生的潜质，不测试学生的意志力，就妄下结论，保分打包票，学生获得了虚假的安全感，产生了幻觉，冲动盲目消费，这是老师该做的么？
学生该信么？

回复 1# amyhcg


同意，应试技巧只是教学之中很小的一部分。况且雅思这种语言水平测试只是测试语言使用程度，并不能完整体现考试者的学习能力，更不能体现其教学输出能力。

不过话又说回来，水平不差的老师对于考试也应该会有相应的认识，得分不会太低。只是没必要盲目追8，9分的人。况且很多时候语言机构只是宣传，雅思分数每年都在官网上有统计数字，大家可以去看看拿到9分的中文母语考生有多少，2010年的数据里母语是中文的应试者总分考到8.5和9的人数都是0，我不知道那些满分是什么时候考的，但是超过两年的就过期了。官网有近三年的详细数据，包括总分和单项。
传送门 http://ielts.org/researchers/ana ... ile_ranks_2010.aspx

语言考试，大家应该通过了解自身学习知识的规律来计划复习的进度，也可以上网找资料。不要盲目依赖高分的前辈们，因为他们的学习方法对你未必有用

有可能会教好，也有可能教不好，一半一半，为什么不试试。
难道我们找雅思培训老师要找考4个6分的水平的。
师傅领进门，修行在个人。关键看自己怎么去学习。

回复 2# feelivy


   如果9分比率为0。04%就被四舍五入了，明白了吧