|
困惑：平时好像背了不少单词，读了不少文章，等到开始写作或者开口说英语时却经常头脑空白，很难将之前学过的内容应用起来。如果你经常遇到这个问题，说明你需要强化输出了。课堂上学生大部分时间都在看书和听老师讲课，并没有多少机会进行说和写的训练。很多学生在接受了多年以法语为课堂教学语言的教育后，虽然法语理解水平有了很大提高，但他们的口语和写作仍然停留在比较低的水平。目前很多人面临的一个现实问题是：缺乏一个真实丰富的语言环境，平时很少有机会做口语和写作输出。但我们可以人为模拟出一个环境来，主要有两种方法：口头复述和话题作文写作。口头复述是指在阅读完一篇文章后提取其中的关键内容，然后用自己的语言将文章重新表述一遍。在这个过程中你会彻底弄清楚一篇文章框架以及内容，同时在复述过程中还能更好地内化文章里面的好词好句，这对于主动输出能力的提升会有很大帮助。复述的材料建议选择议论文，比如与教育、科技、环境、社会、经济、政府管理等话题相关的文章。话题作文写作可以从考场作文开始，雅思托福或者GRE作文题目都是很好的练习材料，这些题目大都贴近日常生活，同时，它们对写作者的逻辑思维能力也有一定的要求。在写这些文章的过程中，我们既能磨练语言能力，又能学习如何严谨地分析问题，有条理地阐述自己的观点，这对于个人综合能力提升有巨大的帮助。实际练习时可以一周写一至两篇，写完后对照范文或者请其他人修改，找出自己的不足之处。如果你想训练雅思作文，可以关注我的写作专栏：怎样写一篇作文。需要承认的一点是，输出要比输入难很多，因为这需要消耗大量的心智力量，但它确实能让我们对知识有更好的掌握。 |
收藏