澳大利亚与中国人民的亲密关系

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  澳大利亚大学的国际声誉在不同地区各不相同。在新加坡等国家,澳大利亚是留学生求学的最佳选择。但在中国,澳大利亚作为留学国家的知名度要低得多,与美国、英国甚至其他一些欧洲国家相比,澳大利亚还差得较远。安东尼·鲍洛克先生说,“我们眼下要做的就是争取在中国市场占有一席之地;对于其他市场,我们面临的挑战是在激烈的国际竞争中保持自己的现有地位。所有的市场中,唯一不变的主题就是教育质量。对于学生来说,学习体验是一回事,事业成功才是他们真正的目标。要确保这一点,就要让他们坚信自己选择的学位课程能够得到他们的雇主、同事和同辈的认可。因此,一如既往地注重教学质量是非常重要的。”  目前,教育和旅游仍在澳大利亚对华服务出口中保持主导地位,约占近年来服务出口的2/3。“在教育领域,澳大利亚已经成为中国学生的最佳选择之一”,中国驻澳大使傅莹女士自豪地说,“目前约有80,700名中国学生在澳大利亚学习,而且这一数字还将以每年9%的速度增长。中国学生的人数已经占到澳大利亚留学生总数的23.6%。”“北京已经成为澳大利亚最大的海外生源地,2005年约有70万名中国学生登记在册,另外还有25,000名在中国本土接受澳大利亚的教育课程。人员往来数量的增长将继续促进两国的经济联系。”澳大利亚驻华大使唐茂思(AlanThomas)博士自豪地说。  中国学生一直以来都向往去澳大利亚留学。约翰·穆勒维说,“澳大利亚优越的地理位置、完善的教育体系、极高的教育价值,以及多元的文化和对留学生权益的可靠保障,都对他们有很强的吸引力。我们与中国人民的关系密切,很久以前他们就已融入澳大利亚社会,这使得我们也希望融入中国社会。因此中澳双方签订了很多大学合作协议,中国有一大批世界一流的大学,我们渴望与他们开展合作。”  近几年,中国对教育的需求量增长非常快。短短四年时间,中国就从原先的第五、第六位一跃成为澳大利亚第一大国际生源地。“我们认为在最近一段时间里,中国仍将保持这样的地位”,安东尼·鲍洛克预测,“中国在人力资源开发与培训领域的需求很大,很明显,这需要通过留学生和课程交流来获得国外经验的帮助,并且历时多年才能实现。”鲍洛克先生认为,在利用中国教育环境方面,澳大利亚有自身的优势,能为中国家庭、个人和政府提供首屈一指的服务。他最后说,“澳大利亚的优势之一是其教育机构与中国教育机构保持着良好的关系,而且对中国的环境非常了解。”
所属栏目:澳大利亚专刊(国际商报-2006.8.29)
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