2014的雅思考试已经进入白热化阶段，通过对上半年雅思考试的总结，并对《雅思官方指南》进行解析，100教育官网名师对2014年下半年的雅思写作部分的出题趋势进行了预测，旨在为考生的复习指明方向，大家不妨参考助考托福！
一、Task 1 出题趋势及应对策略
1、数据类图表以柱状图为主，以表格题、曲线图和饼状图为辅。
就数据类图表题(以反应数字或百分比变化情况或比较关系的图表)而言， 在即将到来的2014 年，柱状图的“霸主”地位将继续保持，出现总数应维持在15 次以上，相当于每月会出现1-2 次。表格题必须引起考生足够的重视，预计全年考查总数在8-10 次。表格题相对难度较大，需要考生准确把握数据特点，在分析时要兼顾数据的横向和纵向特征，发掘存在的联系。在曲线图和饼状图复习备考时，要特别留意多线图(曲线条数在四条及以上)和多饼图(三饼图、四饼图甚至六饼图)。多线图的出现总数约为每月一次，多饼图的出现预计仍会维持现有水平，即两月考查一次。
数据型的图表规律性强，描述图表特征所需的词汇和句型相对固定，所以整体难度不大。但很多考生的分数仍然不够理想，究其原因，一方面考生忽略了对图表信息的概括和选择，一味地罗列图表信息，没有能够在文章中对图表最显著特征加以概括，或者花费大量笔墨详细介绍非关键信息， 导致文章不符合考试的要求;另一方面，很多考生虽然对于图表反映的“变化”或“比较”特征能够用恰当的表达法写出来，但句子之间缺乏必要的连接手段，使得文章整体逻辑性不够， 一些比较关系不够突出，变化趋势的呈现不够连贯。
基于此现象，考生在复习数据型图表时，要从对图表信息的分析、概括和选择着手，对文章内容要有整体的安排和布局;在表达方面，不要将注意力全部集中在单词单句的积累上，要有全文写作意识，注意信息的有效组织，注意句与句、段与段的衔接，以突显英文“形合”的特点。
2、非数据类图表(流程图和地图题)今年预计会出现6-8 次。
谈到流程图和地图题，2013 年共有8 次的考察，与往年的数量比较有增多的趋势，但也没有超出正常的概率范围，保持在20% 以下。预计2014 年中，它们出现的频率不会有太大的变化，预计考试总数为6-8 次。其实对于某些不擅长数据分析的同学来说，这种题型的准备比数据类图表更加容易，因为这种图表对于分析能力的要求比数据类图表要低的多。建议考生在参加考试至少要练习一篇流程图小作文， 而地图题目则要有两篇的练习(1 篇地理变迁题，1 篇选址比较题)。这样可以巩固在这种题目里面常用的词汇和句型， 如果在考场上遇到，不至于有手足无措的感觉。
二、Task 2 出题趋势及应对策略
1、题型分析
就大作文而言，通过对2013 年雅思考试及对《雅思官方指南》的分析，我们可以观察到，雅思考试对于辩论型文章(37 次)的考察仍然远大于解释型文章(8 次)。特别是 Agree or Disagree 和 Discuss and give your opinion 这两种问法，在2013 年雅思考试中考察的题目总和为27 道，预计在2014 年仍然会保持这种出题的趋势，所以这两种题型一定是考生复习的重点。但同时，对于解释型文章和相对开放式题目型文章的复习也不可忽略。由于这种文章在考试中出现频率较低，很多老师在课上的讲解较少，而考生在自己练习的时候也不会特别注意，以至于在考场上遇到这类题型的时候往往出现题目漏答或主次不分的情况。笔者建议考生必须要全面备考，不能心存侥幸，对每类题型都要熟悉，对每种写法都要有适当的练习，这样才能把握住考试的机会，取得满意的分数。
2、话题分析
从大作文考查话题的角度来说，教育、科技、社会、政府仍然是2013 年雅思考试中占主要比例的话题。预计在2014 年，话题考察的走势不会发生太大的变化，特别是教育类和社会类话题，一定仍然是考察的重中之重，也是考生应该花大量精力去准备的话题。而且，由于雅思考试已经进行了很多年，很多题目难免出现重现的情况。或者是将老题稍加改装，作为新题出现。例如2013 年4 月27 日的考题： Some people think that older school children should learn a wide range of subjects to acquire more knowledge, while other people believe they should learn a small number of subjects in details. Discuss both views and give your opinion. 与 2007 年7 月7 日(孩子应该学多科还是少科)、2008 年6 月5 日 (大学生应该学单科还是全科)和2009 年5 月9 日(青少年应该学习全科还是应该只学自己感兴趣的科目) 的题目其实都非常相似， 只是换了讨论的人群而已，素材和思路大部分是可以通用的。因此，考生在备考的时候可以多看往年的题目来准备2014 年的考试。另外，就词汇而言，在同一个话题内经常用到的词汇是可以在上考场之前准备好的。例如，一旦谈到教育类的话题，impart knowledge(传授知识)、instill high moral values(培养道德情操)、cultivate social skills(培养社交技能)等等常见的固定搭配就可以在文章中展现，以来提高自己在词汇上的得分。
三、给考生的建议
1、夯实基础 苦练内功
写作是对语言表达能力的最全面考查。词汇和语法是构建写作大厦的基石，没有足够的词汇量和扎实的语法基础，文章写作必然会力不从心。就雅思写作而言，最起码的词汇量应该是大学英语四级所要求的单词范围。在背诵单词的过程中，考生要从词义、词性和拼写三方面综合掌握。特别要提醒考生重视单词的词性，因为词性决定了单词的用法，中文意思相同而词性有差异的单词在句中充当的成分和扮演角色的不同，从而就会影响到句子的准确表达。另外，考生在记忆单词时由于忽略了单词拼写而导致文章写作时漏洞百出，也会严重影响文章的质量从而造成失分。对语法而言， 需要考生将高中阶段所学过的重要语法点熟练掌握。包括各种从句、非谓语动词、倒装句等。对语法的复习，大家要摒弃中学阶段背诵语法条目、生搬硬套的做单项选择题的方法。要对语法有灵活运用的能力，把其当作一种使用语言的工具。每个基本语法点能够做到简单举例，正确运用就符合要求了。一旦通过词汇语法关，写作成绩的提高就指日可待了。
2、掌握写法 放弃模版
文章写作要秉承从宏观到微观的过程。所谓宏观，就是要求考生在动笔之前要对文章的布局和安排做到心中有数，要确定好文章的写法和结构。这好比盖楼房之前，要对楼高、楼层布设有很好的规划，切忌走一步瞧一步。对文章有整体感后，对于各个段落内部的安排，大家也要有清晰的思路指引，按照要求逐句发展，逐层深入，写作要考虑语言雕琢，即所谓微观过程。
很多考生在备考雅思写作时采用背诵模版的方法，期待在考场上完成一个简单的“填空”方法完成文章写作。这个备考方法是不明智的。首先，写作是一个创造性的工程，应该发挥自己的想象力表达心中所想。一旦思路被模版所限定，写作的乐趣就荡然无存了。第二，模版只能解决文章开头、结尾和主体段主题句的问题，这些部分虽然对文章而言不可缺少，但并不是写作重点，也不可能成为文章亮点。议论文的精彩主要体现在对观点的充分论证、对理由的充分展开。主体段落实际内容的空洞是文章其他部分无法弥补的重大缺憾，文章分数自然无法保证。最后，千篇一律的模版句有抄袭的嫌疑，会引起考官强烈的反感。有些考生语言基本功不扎实，文章除模版句外，语言表达漏洞百出，这对分数的影响极大，在考官眼里这是不诚实的行为。所以，掌握基本写作方法和段落的基本论证方法， 完全可以摆脱模版的束缚，轻松自在享受写作的乐趣。与其把宝贵的时间浪费在反复背诵生硬的模版句上，不如踏实掌握基本方法，开动脑筋，综合提升写作能力。
3、全面备考 重视练习
雅思议论文分为对立事物或对立观点讨论的辩论型题目，和对给定现象分析原因的解释型题目。两种题型的写法是完全不同的。很多考生在备考时忽略了解释型题目，以至于在考场上遭遇此类题型时手足无措。这种题型在考试中约占20% 的份额，需要引起考生的重视。对于学术类考试中的图表描述性文章，一般的数据型图表(包括曲线、饼状、柱状和表格) 考生通常比较熟悉，但一定要熟练，提高写作速度，在有限的时间内完成写作。非数据型的图表(主要为流程图和地图) 由于其规律性差，理解图表内容有难度，会给考生造成很大困难。在备考时不要存侥幸心理，只有掌握基本写法，大量练习，全面备考，才是保证考试成绩的理想途径。
最后，建议考生在备考时要充分利用《剑桥雅思官方指南》， 对其中涉及的各类图表以及议论文的各种题型要有全面地把握，了解写作方法，熟悉出题思路。大家要珍惜《剑桥雅思官方指南》所提供的全真试题，使其充分发挥作用。对于书中所提供的范文，考生要仔细研读，从文章内容、结构和语言表达上加以分析和提炼，在自己写作时加以借鉴，从而达到事半功倍的效果。考生也要根据自己的情况科学规划自己的复习，除了《剑桥雅思官方指南》以外，还要仔细研究历年的真题，将其分门别类，按照不同的题型来复习，争取早日取得理想成绩。填写完全的情况。相信很多次的模拟练习之后，考生一定有能力在考试时，用最合理的时间分配进行最佳顺序的答题，最终取得满意的成绩。
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