超过三分之二的美国一流大学要求申请者至少完成一道Why文书。
Why文书是为了考察学生与所申请大学及具体项目的匹配程度。学校偏好选择那些对学校和专业有“真爱”而不是敷衍了事的学生。如果这个筛选不做好的话，大学的竞争力和声誉就会渐渐下降，并在各个方面上走进恶性循环。
同时，清晰明确的未来学习计划也是申请者实力的体现。对自己的能力、学术愿景以及学校所能提供的条件有清晰认识的学生，有较大可能在入读后能顺利适应环境并在其中充分发挥自己的潜能。
常见的Why Essay的两个类型
第一类题目：“Why are you applying to XX School?你为什么申请这个学校？”或者“What could you contribute to XX?你可以给学校带来什么？”
第二类题目：Interests related questions（和兴趣相关的题目），还有些学校喜欢不按照套路出牌，会问一些非常有趣的题目。
New York University/纽约大学:
We would like to know more about your interest in NYU.We are particularly interested in knowing what motivated you to apply to NYU and more specifically,why you have applied or expressed interest in a particular campus,school,college,program,and/or area of study……we want to understand-Why NYU?(400 word maximum)
Boston University/波士顿大学:
In no more than 250 words,please tell us why BU is a good fit for you and what specifically has led you to apply for admission.
University of Wisconsin-Madison/威斯康星麦迪逊：
Tell us why you decided to apply to the University of Wisconsin-Madison.In addition,share with us the academic,extracurricular,or research opportunities you would take advantage of as a student.
Why文书的重点和写作技巧
开篇
相对于Common Application主文而言，作为附表文书的Why essay写作并不需要特别华丽或者别出心裁的开头。用平实的语言直击问题的本质即可。
个人的独特经历同样可以作为Why文书的开头。这么写的话要避免和他人撞车，选择一个个性化的，能与后续内容紧密互动的点作为突破口。比如：有的学生讲，自己喜欢福尔摩斯，并且把他每次讲如何观察别人的表情等技巧记录在本子上，还专门到街上去实践自己的学习，观察衣着和表情，写出自己的专栏，这都和他想申请的心理学专业不谋而合。
联系
在Why文书中体现自己与学校的联系不是必须的。但是如果有值得一写的内容的话也不要犹豫，一则这是学校会相当感兴趣的东西，二则也是表忠心的大好机会。
从网上了解美国大学是国际学生最主要的渠道，相当稀松平常。但是如果能和校友（包括自己高中的学长学姐）甚至招生官建立起联系，有第一手的交流的话，不但能以独到的内容充实文书，还能够体现出自己的主动性和热忱。对于国内出国大校的学生，务必不要错过招生官访校宣讲的机会。对于普通高中的学生，提前参加美国大学的带学分夏校乃至专门在申请前后进行访校也是一种行之有效的思路。
另外，直接和学校高层建立关系也是非常有效的，如果没有条件，可以带一两笔，比如上此校某位老师的在线课程，从中得到启发。
学术
学生的主要任务是学习。虽然大部分美国大学都提供以不定专业(undecided)入读的机会，很多学校也许可乃至鼓励学生在大一大二广泛涉猎不同的领域，但在Why文书里面招生官还是希望看到学生对学校所能提供的学术机会有充分的了解和准备。对于这一点，学校网站上academics相关的页面是一定要看的，着重看看学校的教学理念和本科生培养方案。然后无论是否确定专业，也要到科系主页上看一个或者几个专业设置，并找到学校的syllabus查看关键和特色课程的课程描述和授课形式。
如果有特别值得一提的课程，字数限制也许可，则可以展开说明，选择性的列举课程的名称和内容，展现出自己的学习思路和兴趣。
还有一种方式就是立即把学校的培养方针和自身的目标结合起来。在常规的专业学习以外，美国大学的本科项目还会有几个值得一提的学术主题：跨学科、荣誉项目(honor program/project)、出国学习(study aborad)、研究(undergraduate research)、住宿学院(residential college)和就业(career service)。如果你正在申请的大学提供相关的机会，而且也正是你感兴趣的，请务必在学校网站上充分了解并在文书里体现。
需要强调的一点是，在援引学校网站内容时，同样的内容要用自己的语言按照行文思路来重新组织一遍。不动脑筋的照搬照抄相信招生官是能够一眼看出来的，因为这类文章不在少数，既因为千篇一律而招人厌恶，也会被当成应付了事、缺乏诚意的产物。
环境
学校校园乃至周边的环境条件也是一个相当重要的点。对一些细节的深刻认识也能让学校刮目相看，自然而然的让招生官产生惺惺相惜式的认同感。
环境条件是多个方面的组合。文理学院很常见，校园坐落在市区也很正常，但是如果能一针见血的指出学校是自己所渴望的条件叠加起来的唯一候选者，同时也说明它们对自己的匹配程度，就会是一个绝妙的思路。
环境条件也不仅限于学校内部，学校所处城市的资源以及院校间的合作都是可以仔细发掘的。这方面Wikipedia会是一个很好的补充资料。
对于偏重于研究的专业，有必要访问学院和科系的主页，搜寻可能和自己未来发展方向相关的项目、研究突破和校内外的合作关系。
不要忘记人也是环境条件的有机组成部分之一。几乎所有的美国大学都会鼓励教授开设自己的网上主页，也有一部分大学运营一个学生集体创作的博客来作为展示校园生活的窗口。通读一遍相关的页面和帖子会是一个很好的开始。此外，也别忘记讲讲喜欢的球队，或是研究下与自己兴趣相投的社团。
目标
作为Why文书即学习计划类文书的精华部分而言，一个富有远见的学术目标乃至人生理想能很好的统领全篇，将文书升华到一个全新的高度。
Why文书的目标既可以在文书中起到承上启下的作用，比如将话题从个人的情况转到学校和项目所带来的机会上，也可以放在最后作为一个总结，让读者眼前一亮并赢得他们的认同。当然对于一篇字数限制较为宽松的文书，可以分别用短期目标和长期目标来同时达成这两点。
避免的误区
01
仅仅表面的夸赞一通学校多么多么好，是没有用的，这只能感动自己，感动不了AO。AO当然知道自己学校很好对不对嘛？直到RD，还有一两个同学给我看的文书中用很多很多的溢美之词，却没有实质性的内容，真的很硬伤。这里也提醒大家不要走极端：夸学校没问题，但是要在有自己的想法的基础上悄悄夸。
02
第二是要牢记，录取是一个双向选择的过程。为什么选择这所学校，以及为什么学校要选择你，这两点虽然占比根据题目的暗示，占比会不一样，但都一定要提到。
03
同时，还有同学会只写学术、氛围等等，我个人认为是不太可取的。我感觉理想状态下，整个文书应该展现出你未来在大学的生活形象，包括了你从学校获得资源，也包括你为这个community创造的价值，而不仅仅是你在其中生活的一部分场景。
04
最后是，要注重细节，而且不推荐进行模板化的写作。有很多同学会说Why School太烦了，想靠着一个模板套题。因为这样的文书不够真诚，也不够匹配这所学校。试问，一所你连一篇文书都不愿意写的学校，你真的有好好想过如何在那里生活吗？如果录取了，你在那里生活是否会后悔呢？ |
收藏