本帖最后由 威久上海 于 2012-8-17 14:11 编辑
北京一个高考理科状元，申请了美国11所名校，竟被全部拒录；一个在国内高考落榜的男孩，却被美国排名第一的哈佛大学录取。这是《中国青年报》刊登的一个真实案例。是怎样的挑选系统牵绊了优异生迈向世界名校的脚步？
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止步名校：另类的申请制度
美国的申请制度不同于任何一个亚洲国家，一流名校的申请是一场“少数者胜出的游戏”。
高中在校成绩、考试成绩、课外活动经历、家庭背景这是美国大学考量申请学生的四大方面。在应试教育的背景下，中国学生及家长将申请条件的重点放在了前两项。虽然高中GPA成绩和SAT/TOEFL成绩是美国一流大学首先考虑的要件，但优异成绩只是初步通过名校的关卡。美国大学更注重的是选拔有才能的学生，课外活动才是名校筛选关键。国内申请人在课外活动经历方面通常采取了简单“复制”的方法，使申请人失去了自身的特殊性，离名校越来越远。
名校希望自己的学生多元化发展并具备特殊才能，一个成功的名校申请，一定要把握特殊性的申请原则，让考官感受到你的特殊性。
考官青睐：特殊的课外活动
一封哥伦比亚大学的拒信，收件人是一位在学生会表现活跃且成绩优异的学生。探究原因后，她将课外活动修改为与中国台湾高中生一起组织海峡两岸文化交流会，之前写的是校羽毛球比赛获奖的经历。现在的她，刚刚在宾夕法尼亚大学完成了自己大一的学业。
一个优质的课外活动，无论是学校社团、社区服务、体育活动、暑期打工，只要变成一窝蜂的流行，就失去了竞争力。当多数人进行相同的活动时，名校无法从这些活动上分析一个学生的特质，便无法做出选择，只好放弃评估这些学生。
活动在精而不在多。课外活动实际考察的是学生的能力，能突出能力的活动就是好活动。若能在材料中描述如何从小兵成为活动或社团的中坚力量 ，这代表你有组织和领导能力。参加体育活动也是同样的道理。所以参加了并不说明问题，在里面起了什么作用、组织了哪些活动才最重要。考官往往也更关注申请者参与活动的收获，过程中的感悟，以及对生活的积极影响。
以情动人：真实的申请材料
有记者曾问哈佛大学录取部主任威廉，在年复一年的录取工作中，什么最令他难以忘怀？他毫不迟疑地回答：“阅读申请者的人生故事。这些故事是那么真实 、动人，你无法伪造。”
哈佛每年的申请者有2万～3万人，只录取2000多人。如何让录取官在阅读成千上万封申请信时能在你的信上多停留一分钟，让他们对你留下深刻的、超越刻板分数的印象，关乎申请者的命运。
故事不一定离奇，但一定要让人感动，书写时投入真实的感情，在不长的篇幅里，强烈地呈现出你的形象和人生理念。有个女孩父母是开餐馆的，课余时间都在餐馆里帮父母的忙，很少参加课外活动。她的大学申请信，就写她在餐馆里干活儿、在家照顾弟弟的事儿，写得很生动。结果，她积极向上的人生态度，打动了哈佛录取官。千万不要妄图伪造自己的课外活动。哈佛面试一个学生的时间，通常为40～100分钟，如果根本没做过，一个高中生是经不住那些经验老道的面试官追问的，总会露出破绽，反而得不偿失。
没有梦想：名校对你说“NO”
谈及中美两地学生的差异，留学专家表示，最大的不同，就是中国学生没有梦想。
美国的教育，从小开始就教孩子发现自我，鼓励敢想、敢做。它的文化告诉学生：只要你想到、你做到、你充分努力了，那你一定会得到。国内的应试教育，没有给人理解梦想的空间。所以在面试中，中国的考生时常会被问到为什么要出国留学，你的梦想又是什么？美国佬似乎不喜欢太空泛的回答，对于国内考生将来为祖国为人民服务的梦想他们也不感冒。关于这方面的提问，最好从科学研究、社会救助与社会责等方面回答。
如果对自己申请名校过程中的能力没有信心，有经济基础的同学也可寻求口碑好、有权威的留学机构，选择时不要光听机构宣传有多少成功案例，要看下它每年未被名校录取的学生所占的比例。在此提醒一点，大学会拒绝录取接受留学中介帮助过多的学生。所以要选择一家对国际化教育体制有深刻认识的留学机构，其不仅仅在申请留学的过程中完善和丰富学生的简历，更应教导孩子发掘出自己的社会意识和独立自主的态度，这往往是留学申请方案中不可或缺的品质。北京一个高考理科状元，申请了美国11所名校，竟被全部拒录；一个在国内高考落榜的男孩，却被美国排名第一的哈佛大学录取。这是《中国青年报》刊登的一个真实案例。是怎样的挑选系统牵绊了优异生迈向世界名校的脚步？
止步名校：另类的申请制度
美国的申请制度不同于任何一个亚洲国家，一流名校的申请是一场“少数者胜出的游戏”。
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高中在校成绩、考试成绩、课外活动经历、家庭背景这是美国大学考量申请学生的四大方面。在应试教育的背景下，中国学生及家长将申请条件的重点放在了前两项。虽然高中GPA成绩和SAT/TOEFL成绩是美国一流大学首先考虑的要件，但优异成绩只是初步通过名校的关卡。美国大学更注重的是选拔有才能的学生，课外活动才是名校筛选关键。国内申请人在课外活动经历方面通常采取了简单“复制”的方法，使申请人失去了自身的特殊性，离名校越来越远。
名校希望自己的学生多元化发展并具备特殊才能，一个成功的名校申请，一定要把握特殊性的申请原则，让考官感受到你的特殊性。
考官青睐：特殊的课外活动
一封哥伦比亚大学的拒信，收件人是一位在学生会表现活跃且成绩优异的学生。探究原因后，她将课外活动修改为与中国台湾高中生一起组织海峡两岸文化交流会，之前写的是校羽毛球比赛获奖的经历。现在的她，刚刚在宾夕法尼亚大学完成了自己大一的学业。
一个优质的课外活动，无论是学校社团、社区服务、体育活动、暑期打工，只要变成一窝蜂的流行，就失去了竞争力。当多数人进行相同的活动时，名校无法从这些活动上分析一个学生的特质，便无法做出选择，只好放弃评估这些学生。
活动在精而不在多。课外活动实际考察的是学生的能力，能突出能力的活动就是好活动。若能在材料中描述如何从小兵成为活动或社团的中坚力量 ，这代表你有组织和领导能力。参加体育活动也是同样的道理。所以参加了并不说明问题，在里面起了什么作用、组织了哪些活动才最重要。考官往往也更关注申请者参与活动的收获，过程中的感悟，以及对生活的积极影响。
以情动人：真实的申请材料
有记者曾问哈佛大学录取部主任威廉，在年复一年的录取工作中，什么最令他难以忘怀？他毫不迟疑地回答：“阅读申请者的人生故事。这些故事是那么真实 、动人，你无法伪造。”
哈佛每年的申请者有2万～3万人，只录取2000多人。如何让录取官在阅读成千上万封申请信时能在你的信上多停留一分钟，让他们对你留下深刻的、超越刻板分数的印象，关乎申请者的命运。
故事不一定离奇，但一定要让人感动，书写时投入真实的感情，在不长的篇幅里，强烈地呈现出你的形象和人生理念。有个女孩父母是开餐馆的，课余时间都在餐馆里帮父母的忙，很少参加课外活动。她的大学申请信，就写她在餐馆里干活儿、在家照顾弟弟的事儿，写得很生动。结果，她积极向上的人生态度，打动了哈佛录取官。千万不要妄图伪造自己的课外活动。哈佛面试一个学生的时间，通常为40～100分钟，如果根本没做过，一个高中生是经不住那些经验老道的面试官追问的，总会露出破绽，反而得不偿失。
没有梦想：名校对你说“NO”
谈及中美两地学生的差异，留学专家表示，最大的不同，就是中国学生没有梦想。
美国的教育，从小开始就教孩子发现自我，鼓励敢想、敢做。它的文化告诉学生：只要你想到、你做到、你充分努力了，那你一定会得到。国内的应试教育，没有给人理解梦想的空间。所以在面试中，中国的考生时常会被问到为什么要出国留学，你的梦想又是什么？美国佬似乎不喜欢太空泛的回答，对于国内考生将来为祖国为人民服务的梦想他们也不感冒。关于这方面的提问，最好从科学研究、社会救助与社会责等方面回答。
如果对自己申请名校过程中的能力没有信心，有经济基础的同学也可寻求口碑好、有权威的留学机构，选择时不要光听机构宣传有多少成功案例，要看下它每年未被名校录取的学生所占的比例。在此提醒一点，大学会拒绝录取接受留学中介帮助过多的学生。所以要选择一家对国际化教育体制有深刻认识的留学机构，其不仅仅在申请留学的过程中完善和丰富学生的简历，更应教导孩子发掘出自己的社会意识和独立自主的态度，这往往是留学申请方案中不可或缺的品质。 |
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