夏天踮起腳尖來

【文學獎作品】夏天踮起腳尖來 ─ 許婉姿 
猶如藤蔓,斜曲青春柔韌的腰身。我站在晾衣服的陽台上洗頭髮,勾著身子,將頭髮浸入溫溫的水裡,泡得又濕又軟。角落是幾棵綠色植物,長著疏疏落落的葉片,也許它曾經崢嶸的模樣,是主人們豢養懶惰蟲而蛀光的。撮點洗髮精,抹在頭皮上,然後以指腹鈍鈍地按摩,按,摩,感覺墨黑的頭髮中揉進一股淡淡的香味,又飄散開來。最後是擎起水瓢,沖淨頭髮裡的汗漬和白泡沫,染濕了衣領、頸窩、趿在腳上的拖鞋,變成一種涼涼的氣息,滲透到皮膚裡。那時陽光是漂白過的,我抬起頭,水珠一串串滴在陽台地板上,看見沾滯著陽光的綠色植物、曬衣架的米色制服、格子百摺裙,都映出螢亮的光芒。
我拉開紗窗,走入室內,再啪一聲關上,弄得客廳有好大聲的迴音,更顯得這樓層的靜謐。而靠牆是零落的鐵椅和兩臺投幣式電話,也沉默底望向窗外的矮山,矮山剛換上青翠的新裳,彷彿要挑戰天空的無窮藍,和不遠處的溪谷。窗外,一隻老鷹飛到街道來,停在鄰居的三層樓頂,約幾十秒後,才收起很長的翅膀,不動如雕塑,那股姿勢,使我雖無法看清牠凝視的眼神,卻感覺牠肚子非常饑餓,像是一個英雄破落後仍不放棄的堅毅。我又瞄了客廳一眼,猜室友可能都在房間裡午睡吧,剩下廣播音樂從門縫鑽出來,似逃家的野孩子,在寬敞的空間裡翻筋斗呀歡呼呀,釋放出一些些情緒。我趁機光著腳丫溜進房間,漫漶地板一道道水印,和空氣中淡淡的洗髮精香味。
這年我十七歲,過著讀書、吃飯、白日夢的機械生活,差點在頸子掛上一塊標籤「考生‧請勿靠近」。八月,風是熱的,雲朵變成透明,還要回學校上輔導課,準備令人焦躁的模擬考試。還好輔導課只半天,我在中午洗頭髮或沖涼,讓心清靜下來,才又坐回書桌前讀書。書桌前是一扇大窗戶,約有一人高,陽光毫無忌憚的徘徊在讀書的我的身邊,腦袋變成怔怔的,時間靜止在攤開的英文課本上,那瞬間,我彷彿聽見夏天。
夏天踮起腳尖來,躡手躡足地,走到我十七歲的窗前,叩叩叩??
夏天正俯視這一張寧靜的書桌,那是紙筆堆疊的天地,是沒有一絲絲世俗娛樂的荒島,是我的靈性和身體。這層樓裡,只有書桌的小小空間是屬於私我的隱密處,至於床舖、衣櫃、置物架,必須與室友共用,好像把身上特殊的記憶,也分享了。一到傍晚,會與室友相約出門吃晚餐,或者,繞去巷底的雜貨店買零食,老闆是個肥肥的原住民女人,五十歲,身體總是卡在一張搖椅上,只動嘴巴和伸手找零錢,我喜歡舊式鐵收銀機的聲音,噹一聲,脆脆的,好聽極了。有時不買東西,就在雜貨店裡看電視,她最愛日本女子摔角,我看著,心底卻充滿驚懼,趕緊衝出店外,吹吹舒適的風,站在路燈逐漸亮起的巷道,站在夏天的身邊,默默站著。
我的十七歲就像夏天踮起腳尖,躡手躡足地,走來了。皮膚變得飽滿、光滑,思緒變得紛亂、敏感,但這一切我都默默地控制著,好似父母親給予的期望那樣,為我郵購昂貴的大同資訊參考書籍,然衣櫃裡不過放一支護唇膏、一瓶乳液。我覺得這個沒有太多美麗幻想的十七歲,不過是簡陋的青春。而一直以來,我竟寂寞得那麼無知,如同獨自在陽台上洗頭髮,晒著白花花的陽光,身旁僅是幾棵綠色植物,和它營養不良的模樣。
我已經十七歲,才遲遲地踮起腳尖來,試探人生的道途。

我踮起腳尖來,跟蹤夏天的步伐,走在燙燙的柏油路上,走進不安的八月。那年十七歲,把上學時間挪到很早,大約是空氣涼涼的六點出頭,我已經順著斜坡,走入這座占據半座山頭的私立女中。總先繞到樓梯間的校刊室去,校刊室有一扇破門,晨光映在破門上,影子變成長長的憨憨的,真的好傻喔,就像我們這群死忠校刊社的社員。明明是一群小少女,念茲在茲的卻是繁瑣的編輯物事。好費事地和鄰校舉辦聯合文學獎,也不用花大力氣宣傳,投稿數量就不可思議地多,約定交換稿件那天,我們借了一間教室整理稿件,他們的稿件也是找兩個壯丁扛來的,嘖嘖,奇也。因此在我固執的印象中,相信人人心中都埋了一顆文學種籽。出刊前,遇上校慶,操場上啦啦隊表演沸騰了師生情緒,我們倒關上校刊室的門,躲在裡面貼圖貼字貼到昏頭腦漲漲,口紅膠空殼和碎紙屑丟了一地,而每一張完稿會神聖地恭奉在高高的櫃子上。偶爾,美編趴著畫插圖,耍耍嘴皮,逗笑眾人;壓力大的總編,只好笑得忐忑了。總之,有了伙伴和熱情,一切變得不同。連夢想都顯得那麼有價值。
那時的我們,需要一些些課本之外的,有價值的夢想。然價值是什麼?從來沒認真思考過,反正考試卷上密密麻麻的字句,將填滿我十七歲的機械生活,有書就讀,有覺即睡,不用思考即是幸福。驀地,我想起了夏天,夏天到來,按耐著沉靜而美麗的面容,幾乎沒有一絲絲愛哭的壞脾氣,只是踮起腳尖來,輕輕的走著,一點點無聊,也好。我喜歡夏天,喜歡它閒閒晃蕩的感覺,因此我踮起腳尖來,跟蹤夏天的步伐,當然要很隱秘,像捉迷藏那樣,悄悄前進、後退、轉彎,或者往左邊跳開一步,匿身在廊柱側邊,不期然跳出來,大喊:「我抓到夏天了」彷彿那時心靈是明淨、瞬息即逝的。希望生命就停止在十七歲,再沒有未來,也無所謂。
校園的花木草蔬皆因夏天到來而欣喜蓬勃,連早晨時光,同學坐在教室復習功課、吃餐點,都感覺空氣隙縫裡是青草的氣味。一個涼爽的早晨,同學要唸書,青蛙們卻在排水溝裡嘓嘓嘓怪叫,嘓一聲,彈入空氣中,擴張再擴張,很有震撼力,駭得同學書都唸不下去。幾個頑皮鬼就衝出教室,拾小石頭丟它,這下子,青蛙們叫聲變成得了破傷風那樣,癡癡鈍鈍的,雄壯不起來了。真奇妙,有些女孩秀秀氣氣,能安坐在位子靜靜念書,老半天不動一下屁股;有些女孩則活潑得那麼驚心動魄,行動大喇喇,非得闖些禍,日子才能過下去似的。通常,在我們這種純純女校裡,前一類讓人羨慕,後一類卻真正受歡迎。
好崇拜體育班的國手。每天遠遠看著她們,穿著邉臃?诓賵錾暇汅w力和技巧,練成寬大的肩膀,沒有一點兒曲線,頭髮削得短短,腦袋裡全是刁鑽促狹的玩藝兒,對待我們的態度或冷淡,或殷勤,卻覺不傲慢,簡直迷人極了。女教官屢次在朝會時叮嚀:「女孩子傳出情事是羞恥的。」尤其不可以和聯誼學校的男生亂來。我聽見,心底暗暗僥倖著,幸好,我騷動的感情尚未被發現。這種女孩之間掙扎出來的情感,潔淨,調和,而且不需要告訴別人。那份酸澀,是明明白白的,有一次,我經過圖書館的冷僻角落,看見兩個女孩疊在一張椅子上,將頭埋在對方肩上,又自然又純粹,讓我凝滯了視線。昏暗的光線裡,其中一個女孩抬起頭來,竟然是社團伙伴,她對我笑一笑,帶點瀟洒,帶點靦腆,我也回她微微笑,便走開了。


那年十七歲,已經習慣臺北這座城市汽車油煙的氣味,若是心底愛鑽牛角尖的時候,就跑去北海岸和平島,聽海,踏石頭,凝望九份在右,大海在左,正前方是一艘又一艘漁船,因漁業默契而串成半個弧線形,攔截了遠方,讓我對大海上的世界感到一股神秘與好奇。班級裡有個嬌滴滴同學的爸爸是船長,她帶給大家許多外國巧克力,提起她媽媽最愛寫信和寄錄音帶給正在海上的爸爸,然後吐吐舌頭說:「好肉麻喔!」親近海洋,使我充滿幻想。幻想這是一座浮出水面的城市,有漂蕩的水草、水母、和神氣的海馬,而我們說話也總是冒著氣泡,啵啵啵,但是夏天來了,便會削弱這種水族氛圍,似乎幻想也有季節性。
尤其在這故意克制娛樂深度的高三,租賃處沒有電視,客廳裡遺落一張大成影劇報,幾乎經過的室友都會停下腳步,將報紙從第一行到最後一個字,貪婪、仔細、饑渴地閱讀著。逢星期日,心悶得厲害,就團結二三同學,向學校警衛伯伯借電視,收看「飛越比佛利」,或者盜拷日劇,拿到班級的視聽設備來播放,邊感動劇情抹眼淚,邊提防教官在教室外巡邏。常常,我們陷入劇情幻想中,浪漫的步調,甜蜜的口吻,化約所有內心的浮躁,相信多多看日劇有益身心健康。
不知道為什麼耍起花樣來,我們特別聰明有勇氣。
升學管道是單一聯考的緣故,使我們對於未來並不困惑,尚且充滿挑戰的氣力。如果有一點憂傷,大約是煩惱肚子餓和愛睡覺。彷彿天天在尋找食物,凡看見炸雞排、肉包、茶葉蛋,肚皮就唧唧咕咕地傻笑,像要吞了全世界。也實在很好睡,午間靜息、下課十分鐘、提早交考試卷,都要趴一下下,害桌子糊了一攤口水,偶爾勉強睜開眼睛,又瞇呀瞇地閤上去,天氣熱起來時更慘,彷彿看見夏天發光的影子,在擺蕩,跳動,出沒於樹枝間透光的所在。想想,我們一定是太用功所以生病了,進一步想,會不會是患癌症什麼的,就可以在年輕時候去世,真是絕美了。但是,英文老師氣我們愛睡覺,天天唸:「要帶妳們去龍山寺抽懶筋!」嚇唬腦袋裡一顆顆細胞單子渾身哆嗦,幸而,生物老師解釋:「身體在長大,所以需要大量睡眠時間。」
在身體很疲憊的夢裡,我看見爺爺,他衰弱得像是正在死去。他問:「如果爺爺死掉了妳怕不怕?」我捏捏他的手,回答,不知道,什麼都不知道。居住在這座沒有親人的城市,奇怪我半點兒不想家,我的想念,囚禁在小小的相框裡,已很足夠。
也許簡單,但寧靜,是一種權威的生活方式,容易讓人習慣。
當然,也會冒幾顆疙瘩。像是,這樓層裡兩個讀德明二專部的大姊姊,在廁所裡邊刷黑刷翹睫毛,邊拉扯漂亮的物事,不時蹦出一句「妳三八啦!」我們經過時聽見,就悲觀起來,也不知道為什麼。生活在平凡的臨界點,如果疲乏,睡一覺就好了。再不然,去陽台洗洗頭髮,勾著身子,在水龍頭下嘩嘩沖著被陽光晒成溫溫的水,心血來潮,也可以給綠色植物吃吃水,幫它們打扮美美的。然後,就不知道要做什麼了。
不知不覺,那年夏天已踮起腳尖來,躡手躡足地走過了,也許曾經有熱烈的溫度,卻安靜得很,就像我的十七歲,彷彿沒有青春喧鬧,便悄悄離開了。

本文獲 第五屆台北文學獎 散文類 市民寫作獎(2002)

有次在乌鲁木齐往西安的184列车上,无意中读到一份报纸上登载的一篇文章,读过之后,让我许久不能忘怀,不得已,只好厚着脸皮向报纸主人要来收藏了。读过很多遍,深为作者那种不被现实的尘土所掩盖的灵气所打动,那是一种悠远的青春意境吧!象一条清澈的流水那样洗涤着我渐已溷浊了的眼睛。后来辛苦在台湾的网站上,搜索到这片文章(作者台北)。把内心身处压抑已久的文学细胞激发了,贴上来跟大家共享。我相信只要细心看下去,你一定会为字里行间的清新所打动
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