辞职考托福!不是励志贴的超励志贴!

写在前面:
楼主去年毕业,已经工作一年时间。出国留学一直是我的梦想,但大学时因为种种原因决定先工作一年再行考虑。
Gmat是在职准备的,每天早上六七点爬起床看书的记忆还历历在目,虽然辛苦,但汗水终于浇灌出美好的果实。
Toefl本来也准备在职准备,无奈进入金九银十(楼主在PR公司,九月和十月的公关活动非常频繁,加班到晚上12点是家常便饭),发现不能再像准备GMAT那样从每天下班之余挤出时间来准备,谨慎考虑后发现内心对于出国的热情还是没有减退,于是决定辞职了。
8月16日从公司离职,9月14日在北京城市学院考试。中间一个月的时间
画外音,楼主是基督徒,每周六日都有很多教会活动,而我也不愿意为了考试就放弃自己心爱的唱诗班和赞美,更不可能不去做礼拜,所以准备的时间是每周的工作日。
,先给了自己一周的假期回家陪父母,而后开始full-time投入托福。楼主英文名是Diana,在公司里同事们都亲切的称自己为戴妃,这里把自己的心得分享给大家,希望能鼓励跟我一样心中有梦的人。
首先,这不是一篇励志贴。
不知你们是否也有这样的体会:每次看别人写的高分心得都会心跳加速、血压升高,感觉自己落后一大截。至少我是这样。一次次经历后终于明白,每个人都有自己不同的道路。个人的能力是有限的,而我也只能靠着上帝赐给我的恩典来安排好我的时间,做好我该做的事情。剩下的结局并非我能控制,我愿安心交给上帝的手中。但中间的过程确是我可以决定,所以我将这个20多天的准备时间都进行了很好的安排。
希望大家不要因为这篇帖子而产生不健康的比较,因为楼主跟你们一样是普普通通的人,每天也只有24hours的时间,楼主甚至周末没有时间准备。楼主跟你们一样,准备过程中无数次看到自己的不足,而对自己感到很失望。楼主跟你们一样,每次被变态的听力和茫然的阅读搞的一个头两个大的时候,也怀疑自己是不是真的可以适应国外的英语教学。楼主跟你们一样,每次看到牛人写的帖子时,就低头反省自己觉得自己简直弱爆了。
其次,这是我二战托福,我也曾经走过弯路。
一战的时候我只是个大三的学生,那时候求胜心切,一心想要得高分,心高气傲,搞得自己整个人精神高度紧张,只考了97分,听力更是只有21分。
但是这次准备时,心态摆正了很多,不再强求结局,相信一切自有天父的安排。我只不过是走在他为我铺的道路上罢了。
希望大家也如此告诉自己,不要把自己逼到死胡同。
有多少时间,就做多少的事情。
这是我在备考托福过程中不断告诉自己的一句话。
希望大家能从我的备考心得中得到一些启发,愿你们都达到自己的目标!启程吧,骚年。
先曝光一下我的分数:总分112
- Reading 29
- Listening 27
- Speaking 28
- Writing 28
本次考试我是买了鸡精,并且按照鸡精准备的。
但。。。。我一道鸡精题目都没有撞上,可以算是RP不好。
事实证明,不用鸡精也可以考出高分。
二、得听力者得天下——听力王道
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具体好处:老托福的Part c 和TPO1到最近的32的听力都有,可以精听也可以练习做题,有速度调整的按钮,我每次听TPO都是调到1.2的语速。这一点无比重要,如果你现在还在复习听力,也希望你把语速都调整到1.2%。这就好比一个马拉松运动员在训练的时候腿上捆着铅球,比赛的时候铅球一取,健步如飞,是一个道理。我这20多天所有的听力都是调整到1.2甚至1.5,所以正式考试的时候听起来就相对轻松很多。此外,由于我平时习惯了1.2速度,所以我在综合写作和综合口语的listening部分都得心应手,直白的说我觉得综合口语和综合写作的语速好慢好初级。。。
每日工作量:(不一定完全照搬,大家按照自己的能力就好)
   
    第一步:模考做一个section——30mins
    完整听,完整做题,全程模仿考试来进行。
    第二步:找漏洞和提升空间——30mins
    先不对答案,针对做题时不清楚答案(打问号)的题目,再重新听一遍原文,看这一遍听完之后能否KO掉这几个问题。
    如果KO不掉,还是选不出来,那这几道题就是接下来重点要提升的地方!(我对所有的错题都很重视,因为我相信错题就意味着提升的空间)
    第三步:对照原文——45mins
    听原文,看自己是哪里听错了、听漏了,相应的来进行提升。把这个section的1个对话、2个lecture都过一遍。
    第四步:进阶练习——60mins
    单句听写练习。使用Aboboo软件,选出这个section最难的那一篇出来逐字逐句的进行听写。
    这个过程很痛苦。。。因为一个长句听完一遍之后马上就忘了,很难逐字逐句的记住,所以也非常的耗费时间。我觉得这个过程有一点像复述,这也是我最怵的一个部分。自我感觉听力还过得去,至少能听懂,但是听懂之后马上就忘了有木有!所以只要坚持练习听写,哪怕一周下来,就会有质的提升!这个过程刚开始的时候我觉得很难,但是它能有效检查出我在哪些地方容易听错(是连音、还是转换词)
    第五步:全文升华——15mins
    对每个段子划分一下段落大意,这样才能搞清楚整个段子的结构是怎样的,professor是如何从一个话题跳到另一个话题的。这就相当于我们做阅读的时候,读完之后会回顾一下整篇文章,心里对whole picture有把握。第五步能帮助我们揣摩ETS的出题意图,相信我,你多分析几篇,就能看出ETS喜欢出题的地方。比如说教授举例、教授和学生对答等等,这样你在下次听的时候遇到这种出题点就会神经一绷,告诉自己“这个地方可能会出题,需要认真听”。
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