记得有一次，在圣诞期间的SAT培训班上，圣诞期间有许多的在国外念书的高中生趁着假期到上海新东方学习SAT，俨然一个小联合国，气氛相当之好。而当然，生活成长在不同的环境下，会产生许多的差异，说话做事如此，背单词准备考试也如此。
开课的第二天发生了这样的一幕给笔者留下了深刻的印象，一个同学买了一本“红宝书”（《GRE词汇精选》），作为复习SAT词汇题目的参考，另一位同学来自冰岛，拿过这本书一翻就晕了：“你背这么多单词做什么？有必要吗？”得到对方的回答是：“我背诵得好了当然可以把SAT考好罗？”冰岛帅哥吐了吐舌头，一边走回自己的座位一边摇头：“我才不这样复习呢，我只背诵该背的单词。”
这个问题在笔者眼里是的确很值得探讨一番的，因为在从考试角度来说，背诵单词有两个阶段可分：
记忆单词的两个阶段
单词的背诵记忆是复习NEW SAT和TOEFL考试中十分重要的环节，同时也是十分基础的环节，如果没有一定的单词作为基础，熟练考试的技巧，掌握命题规律等等就成为了空中楼阁，而在单词背诵中，首先得确定一个范围，同时这个范围中，单词的记忆上要有一定的区分，这是针对考试记忆单词与平时积累记忆单词的区别，平时记忆单词不需要任何的区分，比如笔者学习新概念第4册，那么每一篇课文的生词都应该熟记在心，不需要任何的区别对待。而在准备考试单词时，熟练记忆单词是一个阶段。这个阶段中每个准备考试的同学手中会出现一本单词表，比如复习高考时手中是一本《高考英语词汇手册》，而到了准备英语四级考试时则是一本《四级英语词汇必备》；与这个阶段相对应的另一个阶段呢？
在准备NEW SAT考试单词准备中，要经历这样一个阶段，也就是针对各种题型来准备单词：有的单词是专门为了做这种题型来准备的，有的单词是专门准备另一种题型的，不同的题型的单词，准备起来的要求是不一样的，有的单词只需要看到认识就可以了，比如在语法选择题当中；有的单词只要听到了知道是什么意思就可以了，比如在大部分的听力考试中的常考单词；而也有单词是不仅要认识，还要会用，会拼写，且不能拼写错误。 |
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