今日悉尼讯 澳洲东部时间11月26日 学校对NAPLAN测试挤占其他课程时间发生争议，为了通过考试应试教学逐渐成为了课表当中最重要的日常正常教学部分。
最新研究表明老师为了让学生能够通过NAPLAN测试，让学生参加大量的培训。测试有五个部分，同时有超过7次以上的模拟测试。
针对NAPLAN所造成的影响在全国范围内展开了第一次研究调查，研究者们从全国8300名教职员工中搜集到的信息显示这种毫无目的的结果是一种“灾难”
超过80%的老师感到为了测试而做的准备使得本来就已经排的非常满的课表时间更加紧张，三分之二的老师认为这将会减少其他科目的学习时间。
同样比例的老师认为老师与学生面对面交流的时间也会被减少并且有超过一半的老师认为NAPLAN对他们的授课风格和内容都会造成影响。
著名的研究学者Nicky Dulfer说到，NAPLAN可能为让大家觉得为了考试而学习是天经地义的。我们为了让孩子们能够更好的通过测试不得不减少课程的安排。
每年5月针对3、5、7以及9岁儿童而举行的NAPLEN测试目的是为了检测学校和学生是否需要更多的帮助。
负责组织测试的澳洲课程评价报告体系建议与过度准备考试相比，熟悉考试的设计与说明更有用处。
但是根据西悉尼大学的Whitlan研究机构发给协会成员的所做的调查显示，在真正考试来临半个月之前，三分之二的老师会准备至少三次模拟测试。而有百分之三十的老师会准备六次或者更多的模拟测试。学生的心里幸福感被认为是一个值得关注的事情。
百分之九十的老师认为学生在考试来临之前，都有非常大的压力，并且有很多学生都因此生病，夜不能寐亦或是哭泣。
联邦教育大臣Peter Garrett说到老师和校长们认为NAPLAN是一个对搜集学生表现和直接注意力以及他们所需要的资源是一个“非常有意义的方法”学生们并不需要去对课程已外的东西进行学习，也没有理由让学生们赶到压力重重或者课程的难度。
最新的NAPLAN测试结果表明新州的学生在所有年龄段测试20个方面中的12个方面名列第一，7个方面名列第二，剩下的方面名列第三。2012年最大的改善是在3、5和7岁的拼写方面以及7岁组的语法和标点符号。
不管怎样，新州的NAPLAN测试结果还是具有很强的说服力，一些学校希望表现不佳的学生在测试日呆在家中，测试的结果将在高中入学方面作为拒绝的一个评定。
（实习：Patrick） | 