在我们不能掌控的外界变动下，如何以不变应万变，走出个体留学大目标不变的顺利升学之路，需要准留学生家庭慎重思量，做长远计。
美国作为教育超强国，大学的宽进严出性质，是容易被我国家长和学生所相对忽略的。有限的时间内，准留学生需要应对的学业和考试及其他活动很多，按照美国大学录取标准，怎样准备都不为过，越充分越好。美国网课助考www.baydue.com
英语能力的扎实掌握，不可凭借任何急功近利的做法达成。靠家长和外界的强制性手段，也会导致事倍功半，欲速则不达。
如何激发准留学生的自我认知，是家长需要深思和实践的课题。
我们业务工作积累的大量案例证明，准留学生具备了目标方向感，在自我定位明晰的前提下做到自我激励，将校内学业、标化成绩和课外活动都兼顾得当，并在这个过程中成长和成熟起来......，以后走出去留学才能令家长越来越放心。
这其实是完全针对个体的定制性规划和实施的一个过程。
另外不可否认，美国当下的策略风向中，或多或少释放出了紧缩甚至不欢迎留学生的信号。
这时候转向大门仍然开放的其他英语国家，也是可以理解的一种选择。
而一直以来英联邦国家（诸如英国、加拿大和澳大利亚等）高校的整体录取标准，相对比美国似乎宽松。这种情况下，准留学生的自我期许和目标定位，也是关键的。
英语语言的学术能力，是需要确保的。如果准备的时间比较短，例如距离申请只有两年左右的时间，则更须小心陷入应试刷分模式而为将来留下隐患。
准留学生的情商和心智发育成熟程度，也不应当随着留学目的国家的调整而被忽视。这方面也不乏负面的教训案例。 |
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