一：接近大学的课程设置，提早适应大学课程:
美国高中的必修课程一般由五部分组成：英语，这是贯穿整个高中阶段的课程；自然科学，主要包括生物、化学物理、地理和环境科学等；社会科学，主要包括美国历史和世界历史；高年级还有经济学和心理学等；数学在高中阶段包括代数、几何、三角函数等;
格里尔最具特色的主课是外语(我们称之为格里尔现代语言，包括：西班牙语和法语)。这五种是美国高中的常规课程，也是每个美国高中生必修的课程。
选修课通常会有视觉艺术和表演艺术，或者学术部门提供的额外选修课。例如，英文系的创意写作、科学系的神经科学或心理学、社会科学系的国际外交和数学系的统计学等。
Note：在毕业之前必须完成每门必修课的最低要求。美国高中课程的设置更接近国内的大学。
二：根据兴趣自由选修，并制定个性化课程表
单一的英、数、理不是学习生活的全部。美国的私立高中一般要求学生学习三年以上的外语（非英语以为的其他语言），小语种的选择范围很广，包括法语、西班牙语、拉丁语、中文、日文、德文等。每位学生都会有不一样的课表。
三：注重学生全面发展，为大学培养重要人才
美国高中，更注重学生的全面发展，也就是国内所说的德智体美。因为美国大学不止看重学生的学习成绩，也看中学生的体育、艺术等方面的才能。所以在高中阶段，就开始培养大学所需要具备的才能。
四：圆桌教学法，培养学生思考能力
美国高中的课堂授课方式大部分是以学生为中心，方式多为讨论式，教师与学生之间相互提问，共同探讨。课外作业及考试内容，除一般习题外，还包括论文，报告，演讲等。
美国高中倡导学生独立思考，鼓励学生提出个人见解。如果修了许多“荣誉”课程和AP课程，同时参加了许多社会活动和体育比赛，要取得好的成绩，还是要付出更多的努力。
一般的课堂流程是发资料、提出问题、讨论、课后写论文。这是在很多国内普通高校都做不到的。但在美高，学生们必须具备这样的能力。
格里尔的目标是培养学生的批判性思维、沟通能力、团队精神以及利用创造性思维来解决问题的能力。
五：艺术类学生发扬，靠兴趣升学
在国内艺术生、特长生这些人们看起来很少见的称谓，在美国很普遍。学生们可以选择你感兴趣的艺术课程学习，为将来你要考取的大学、从事的工作做好充分的准备。
六：重视自主和动手实践能力
美国高中课堂比起国内的课堂更加活跃，注重互动和沟通，更多的是提出问题和解决问题的过程。
格里尔的学生相互支持，相互鼓励，相互攀比的事情很少在格里尔发生。学习顾问和老师一直鼓励学生们发表自己的观点，考试成绩不是学生们的最终成绩，所以学生们不会因为一次考试得B而感到伤心。 |
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