【PTE口语】Repeat Sentence一长就记不住?节点记忆法分分钟搞定!

如果要问PTE中哪个题型的影响力最大,那么我们可以很简单地告诉大家:Repeat Sentence。Repeat Sentence影响口语和听力分值都非常大。如果放弃整个考试的其他题型,单独把Repeat Sentence全部答对,基本上我们就可以收获听力以及口语中三分之一的分数。剩下题型中,唯一能一争短长的也就是Read Aloud了。
但很多同学表示,自己常常难以准确的记忆Repeat Sentence的题目,句子长一点更是完全记不住。那么如何***RS题型呢?今天就给你讲讲节点记忆法,瞬间***RS题型!
前言
Repeat Sentence的出题方式简单粗暴:放一句话,然后让考生原封不动地复述。不求理解,不求拼写,也不求语法,只要把自己当做一台步步高复读机,你就可以收获所有的分数。
表面越是简单的东西,其实本质就越难。大神们都会表示,这题有什么难,多练练,考试集中点听,不就是说一句话吗。但大多数考生们都会表示,这实在记不住啊,有什么好的方法呢?都说听写有用,但听了还是记不下来怎么办呢?短期记忆该怎么提高呢?
在给大家讲解秘籍之前,我们不妨来先了解一下心理学家George Miller对于记忆的解释:“人类大脑的短时记忆Short-term Memory通常只能储存7个左右的有效信息。”
换言之,当你拿到一句十几个词的句子,最终记不下来,这真的不是因为记忆力不好的原因,换了任何人都是这样。
打个比方,我们来看这样一句话:The University is working towards being more environmentally sustainable.
我们的大脑开始处理看到或听到的信息:
1 The
2 University
3 is
4 working
5 towards
6 being
7 being …
到最后你的大脑内存完全被占用,于是后面就开始记不住了。新的词语开始挤压前面记下来的词语的意义,抹掉了其中的词语,最终导致整句话都直接崩盘。很多时候大家觉得自己听懂了,但是又反应不过来,就是这个状况。
短期记忆力是我们的瓶颈。那么我们应该如何突破这个瓶颈呢?
节点记忆法
我们先来做一个简单的练习吧,给大家一个电话号码,只能看一遍,然后试试看能不能复述出来。准备好了吗?来看:
0425465522
现在尝试复述一下这个号码,能不能准确的说出来呢?相信大多数同学一定能够复述出来的。
这时候我们会有一个疑惑:不对啊,刚刚你不是说人的短期记忆只有7位吗,这里可是有10个数字啊,可是为什么我们都可以记住呢?
你是如何记忆这这串数字的呢?每个同学应该有自己不同的版本,我的记忆方法是这样的:0425 – 465 – 522. 那么这个问题的答案,就是解开Repeat Sentence节点记忆法的核心。奥秘就是:分段分节点记忆。
从本质来说,这个记忆方法把一串无规则的10位数字(10个记忆单位),划分成了三段(3个记忆单位),从而大大减少了短时记忆的负担。既然人的大脑可以记录7个信息,那么只记3个当然不在话下。
好了,那么现在说重点。所谓的节点记忆法,也是根据这样一条大原则归纳出的一种方式。需要理解的是,在英语中我们可以把词汇大致地划分为两个大块:
Content Words 实词 = 有实际意义的词语,比如University, campus, research等等
Functional Words 虚词 = 为确保句式结构的语法词,比如is, to, at, about等等
这两种词语那个比较重要,比较容易记住呢?答案是显然的:实词。
换言之,在听到一句话的时候,需要你去记忆的并不是每一个词语,而是以实词作为节点,去记忆句子的主要内容。
同样的,上面出现的这句话The University is working towards being more environmentally sustainable. 我们的记忆应该这样去处理:
1 The University
2 is working towards
3 being more
4 environmentally
5 sustainable.
需要记忆的部分:university / working / more / environmentally / sustainable
这样需要我们记忆的信息其实就压缩到了5个单词就可以了,在实际说的时候,确保流利度,细节可以无视。比如说你最后说出的是The university还是A university很大程度上不会影响你的成绩。(RS中只要说出50%以上内容,就可以获得2分内容分,满分3。)
最后要提醒大家,即使是采用了节点记忆法,如果不勤加练习,RS也难以拿到高分。只有通过大量的练习,把节点记忆法熟练掌握,才能确保RS能够拿到理想的分数。
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